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| 德国"双元制"职业教育制度及其启示 | |
| 引用本文： | 夏成满.德国"双元制"职业教育制度及其启示[J].江苏高教,2005(1):24-27. |
| 作者姓名： | 夏成满 |
| 作者单位： | 江苏省教育厅社政处 |
| 摘 要： | 本文论述了德国“双元制”职业教育制度的历史发展、内涵及其特征，比较全面地对当前德国实施“双元制”职业教育制度面临的问题进行了探讨，对德国改革“双元制”职业教育进行了深入分析，有针对性地提出了加强政策统筹与指导，引导学校以服务社会为宗旨，以就业导向为准绳，准确定位地改革我省职业教育与培训的建议和对策。 |
| 关 键 词： | “双元制” 职业教育 改革 启示 |
| 文章编号： | 1003-8418(2005)01-0024-04 |
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