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游戏指导的价值取向是情感关怀
引用本文:梁娟,郑海英.游戏指导的价值取向是情感关怀[J].陕西教育,2007(10):68-68.
作者姓名:梁娟  郑海英
摘    要:幼儿园游戏是指幼儿在幼儿园的游戏活动,是一种自主、自由、能动的主体性活动.在幼儿园中,教师必须尊重幼儿的游戏意愿,为幼儿提供充分的自由,以最少的干预和最多的欣赏来支持幼儿游戏,实现幼儿快乐、自主、适宜、有效的成长和发展.

关 键 词:游戏指导  情感关怀  价值  幼儿园  主体性活动  游戏活动  尊重幼儿  幼儿游戏
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