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| 让初中数学课堂“活”起来 | |
| 引用本文： | 边勇,岳开坤.让初中数学课堂“活”起来[J].中国科教创新导刊,2014(14):1-1. |
| 作者姓名： | 边勇 岳开坤 |
| 作者单位： | [1]山东省邹城市竞技体育运动学校 [2]山东省邹城市平阳寺中学,山东邹城273500 |
| 摘 要： | 在初中数学课堂上,教师应当致力于创设一种轻快、宽松、愉悦的学习氛围,增强整个学习过程的趣味性,为此,教师应该使学生成为学习的主体,增强学生学习的积极性和参与性,激发学生的学习兴趣,提高学生的数学成绩. |
| 关 键 词： | 数学课堂与生活 积极性与主动性 趣味课堂 |
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