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| 哲学原理的人文化互动式教学 | |
| 引用本文： | 单兆伟.哲学原理的人文化互动式教学[J].教书育人,2005(Z4). |
| 作者姓名： | 单兆伟 |
| 作者单位： | 安徽国防科技职业学院 |
| 摘 要： | 《马克思主义哲学原理》是高等院校“两课”教学的主干课程。长期以来,该课程被学生们赋予“枯燥之学”的称号。我在教授哲学原理时,以完成教学任务为前提,以提高大学生人文素养为目标,推行人文化互动式教学,赢得了学生们的欢迎,取得了良好的教学效果。“哲学是小溪,溪水长流,翠鸣山谷,经过几千年的风雨洗礼,依然余音袅袅;,哲学是清茗,沁人心脾,明目醒神。我们大学生学习马克思主义哲学不仅是学业的要求,更是开阔眼界,增长智慧,走向成熟,学会人文关怀,并充满信心地构建人生和社会美好未来的需要。”这是我第一堂课的开场白,同学们的学习兴趣… |
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