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| “光合作用”第一课时教学设计 | |
| 引用本文： | 李奇勇,王世君.“光合作用”第一课时教学设计[J].生物学教学,2013,38(2):20-21. |
| 作者姓名： | 李奇勇 王世君 |
| 作者单位： | 1. 浙江省宁波市荣安实验中学 315012 2. 浙江省宁波市北仑中学 315008 |
| 摘 要： | "光合作用"是高中生物学的核心知识、考察重点,同时又是难点知识。本节以科学史为主线,通过科学研究资料的再现,学生主动构建光合作用过程,培养学生信息获取与处理能力,并体会科学思维和方法。 |
| 关 键 词： | 光合作用 科学史 教学设计 |
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