| 高职院校文化认同力构建路径分析北大核心 |
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| 引用本文： | 苏艳丽.高职院校文化认同力构建路径分析北大核心[J].职业技术教育,2018(11):67-70. |
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| 作者姓名： | 苏艳丽 |
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| 作者单位： | 1.深圳职业技术学院; |
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| 基金项目： | 广东省教育科学"十三五"规划研究项目"‘工匠精神’培育和高职院校德育融合研究"(2017JKDY24)；主持人:孙晓玲；广东省教育科学规划课题"新时代工匠精神内涵建构与实践研究"(2018JKSJD88)；主持人:孙晓玲；中国高等职业技术教育研究会"生源减少背景下高职院校文化认同力提升策略研究"(GZYLX1213339)；主持人:苏艳丽 |
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| 摘 要： | 在高职院校的发展中,文化是贯穿始终的核心要素。高职院校要在国家发展战略中勇于担当并实现自身的创新发展,就必须在文化内涵上着力耕耘。基于文化认同力视角,意在观照高职院校与社会之间的精神联结,提出从凝练办学理念、培育大师名流、突显文化个性、创新教育模式、培植教育品牌、优化信息配置等六个方面提升高职文化吸引力、辐射力、融合力、创造力,以期助推高职院校的开放式创新和可持续发展。
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| 关 键 词： | 高职院校 文化认同力 文化个性 开放式创新 |
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