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| 建立内部质量保证体系 加快学校内涵式发展——以河南工业和信息化职业学院教学诊改探索为例 | |
| 引用本文： | 毋虎城毋亚琦.建立内部质量保证体系 加快学校内涵式发展——以河南工业和信息化职业学院教学诊改探索为例[J].河南教育,2018(4):105-108. |
| 作者姓名： | 毋虎城毋亚琦 |
| 作者单位： | 1.河南工业和信息化职业学院454000; |
| 摘 要： | 2018年是职业院校全面推进教学诊断与改进工作的开局之年。职业院校通过开展教学诊断和改进工作,能够切实履行教育质量保证的主体责任,不断完善内部质量保证体系和运行机制。职业院校全面推进教学诊断与改进工作也是持续提高人才培养质量的重要举措和制度安排。高职院校要真正提高人才培养质量,就必须主动、自主地开展教学诊断和改进工作,尽快建立符合高职和区域经济发展特色的质量文化。 |
| 关 键 词： | 高职教育 诊断与改进 质量保证 体系建设 |
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