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| 初中品德课教学注重学生情感体验和道德实践的探索与思考 | |
| 引用本文： | 庄志端.初中品德课教学注重学生情感体验和道德实践的探索与思考[J].考试周刊,2012(86):108-109. |
| 作者姓名： | 庄志端 |
| 作者单位： | 南安市第四中学 |
| 摘 要： | 在思想品德课教学中通过情景教学、案例教学，加强实践探究环节，注重学生的情感体验和道德实践，让学生在情景、案例和实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通过道德践行促进思想品德的形成与发展。 |
| 关 键 词： | 初中思想品德教学 情感体验 道德实践 |
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