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| 困境与转型:行业型高职院校传统专业的可持续发展——以成都某高职院校为例 | |
| 引用本文： | 唐辉.困境与转型:行业型高职院校传统专业的可持续发展——以成都某高职院校为例[J].长春教育学院学报,2014(5):122-124. |
| 作者姓名： | 唐辉 |
| 作者单位： | 成都纺织高等专科学校 |
| 基金项目： | 四川省高等职业教育研究中心委托重点研究课题:基于利益相关者理论的高职院校治理结构研究;编号:GZY13A01;主持人:周红 |
| 摘 要： | 专业是高职院校的品牌和灵魂,是学校建设和发展的立足点。近年来,随着我国产业结构调整和新兴经济的蓬勃发展,部分行业型高职(如纺织、农业等院校)的传统专业却出现招生困难现象。对此,高职院校应立足传统优势,着眼长远发展,从提高专业特色和品质的角度,以社会需求为导向,围绕经济发展方式转变和产业的转型升级,在专业结构、服务面向、促进多元投资等方面进行改革调整,实现专业的可持续发展。 |
| 关 键 词： | 困境与转型 行业型高职 传统专业 可持续发展 |
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