|
|||||
|
|
| 校企深度合作人才培养模式的探索与实践——以南京机电职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 李路娜,范世祥,连碧华,陈赵.校企深度合作人才培养模式的探索与实践——以南京机电职业技术学院为例[J].长春教育学院学报,2014(5):126-127,134. |
| 作者姓名： | 李路娜 范世祥 连碧华 陈赵 |
| 作者单位： | 南京机电职业技术学院 |
| 基金项目： | 2011年江苏省高等教育教改立项研究——《“双标融合”的课程体系的构建-校企共育的人才培养模式研究》(编号:2011JSJG353)负责人:陈赵,范世祥 |
| 摘 要： | 企业参与高职人才培养是由高等职业教育人才培养的基本特征决定的。南京机电职业技术学院是一所行业办学的公办高职院校,隶属南京机电产业集团,学院与企业间存在天然的联系。在发达国家高职教育人才培养模式启示下,研究结合江苏省高职教育工学结合人才培养模式的实践机制,综述了本院机械类专业与南京第一机床厂等企业深度合作,借助两个平台,在课程体系构建、实训基地建设、师资队伍共育等方面进行的探索和实践。 |
| 关 键 词： | 校企深度合作 人才培养模式 工学结合 校企共育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |