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| 写作文评语的几点感触 | |
| 引用本文： | 王丽.写作文评语的几点感触[J].小学教学研究,2003(5):15-15. |
| 作者姓名： | 王丽 |
| 作者单位： | 陕西西安铁路分局新丰铁小 |
| 摘 要： | 评语，是教师对学生作文的评价。无论学生的作文水平高低与否，教师都应对学生的劳动给予一种肯定的评价。几年来，我尝试着用多情而火热的评语打动学生，评中含情，评中生情，把真情注入学生的心田，既教其如何作文，又教其如何做人，文道结合，相辅相成，取得了明显的效果。一、疏导谈心式有位特级教师说过这样一句名言：蹲下来看，你就能看到孩子眼中丰富多彩的世界。这其中的关键在于你能否蹲下来，把学生当作朋友。几年来，在给学生的作文评语中，我一直采用第二人称，创设了良好的评价氛围，拉近了师生的距离。小学生的心似一块纯洁的… |
| 关 键 词： | 作文评语 作文教学 语文教学 教师 作文评价 小学教学 |
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