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| 探究性学习应从实验教学抓起 | |
| 引用本文： | 公茂梅,蹇令菊.探究性学习应从实验教学抓起[J].中学生物教学,2004(6):40-41. |
| 作者姓名： | 公茂梅 蹇令菊 |
| 作者单位： | [1]山东省蒙阴一中一分校276000 [2]山东省临沂市第一中学276000 |
| 摘 要： | 现代教学理念要求教师不仅传道、授业、解惑，而且让学生学会再现获取科学知识，领悟科学思路，领会研究方法的探究性学习。生物学科是一门实验学科，教师应充分发挥实验教学的作用，培养学生科学探究能力。这既是生物教师的责任。也是高考的着眼点。因此教师只有抓住实验教学这一关，才能使学生适应探究性学习，培养学生科学探究精神。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 实验教学 生物教学 中学 科学探究精神 |
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