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大学英语听力教学的有效策略
引用本文:李庆新.大学英语听力教学的有效策略[J].中国科教创新导刊,2009(28):92-92.
作者姓名:李庆新
作者单位:山东科技大学外国语学院,山东青岛266510
摘    要:听力能力是语言交际中一项重要的技能,《大学英语课程教学要求》对每个层次的听力理解能力都有具体的量化要求。然而,当前大学英语听力教学存在着一些问题,影响着学生的英语综合应用能力的提高。为此,本文从听力教学实践出发,提出了大学英语听力教学的有效策略。

关 键 词:大学英语  听力教学  有效策略
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