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| 教育技术与语言实验室管理 | |
| 引用本文： | 范姣莲.教育技术与语言实验室管理[J].实验技术与管理,2004,21(3):132-134. |
| 作者姓名： | 范姣莲 |
| 作者单位： | 北京邮电大学语言实验室,北京,100876 |
| 摘 要： | 本文从语言实验室管理的实际出发，阐明了语言实验室的管理首先是以人为中心的管理，充分调动人的积极性是搞好实验室管理的核心与动力；而对设备的管理也是一切管理的重点，是实验室管理要素的重心；健全的规章制度，有章必循的手段是语言实验室得以发挥教学效益的保障，三者缺一不可。 |
| 关 键 词： | 教育技术 语言实验室 实验室管理 设备管理 规章制度 视听教学 |
| 文章编号： | 1002-4956(2004)03-0132-03 |
| 修稿时间： | 2003年8月11日 |
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