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内涵式发展视阈下的研究生培养问题研究——以马克思主义中国化研究学科为例
引用本文:杨松.内涵式发展视阈下的研究生培养问题研究——以马克思主义中国化研究学科为例[J].辽宁教育学院学报,2014(2):60-63.
作者姓名:杨松
作者单位:沈阳理工大学,辽宁沈阳110159
基金项目:沈阳理工大学教学改革立项
摘    要:内涵式发展是提升研究生培养质量的现实需求.“内涵”是一个逻辑概念,它与“外延”相对应.从马克思主义角度而言,内涵式发展思想来源于马克思主义扩大再生产理论.马克思指出:“如果生产场所扩大了,就是在外延上扩大;如果生产资料效率提高了,就是在内涵上扩大.”

关 键 词:内涵式发展  马克思主义中国化研究学科  研究生培养
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