对心理健康标准的质化研究——以初中心理教师和中学生为主体 |
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引用本文: | 曹碧华,杨丽珠.对心理健康标准的质化研究——以初中心理教师和中学生为主体[J].辽宁教育行政学院学报,2014(4):71-74. |
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作者姓名: | 曹碧华 杨丽珠 |
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作者单位: | 辽宁师范大学,辽宁大连116021 |
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摘 要: | 狭义的心理健康是不具有某种心理疾病或病态心理;而广义的心理健康指一个人具有良好的心理品质和健全人格,具体来说是指个人心理上发展健全,具有正常的智力、健全的人格、稳定的情绪和良好的适应能力。
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关 键 词: | 中学心理教师 初中生 心理健康 积极乐观 |
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