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| 成渝试验区农村教师专业知识与能力现状调查 | |
| 引用本文： | 邓泽军.成渝试验区农村教师专业知识与能力现状调查[J].教学与管理,2012(33):60-62. |
| 作者姓名： | 邓泽军 |
| 作者单位： | 成都大学学前教育学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题(FGB080529);国家社科基金项目(09XSH011)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 为深入推进城乡经济社会统筹发展,2008年教育部与重庆、成都两市分别签订了共建国家统筹城乡教育综合改革试验区的协议,成渝试验区正努力推行城乡教育统筹改革试验。其重点在于农村教育的振兴和发展,必须充分关注农村教师专业发展问题,这不仅关系着成渝试验区统筹城 |
| 关 键 词： | 试验区 教师专业知识 现状调查 农村教师 青年教师 教师专业能力 教育综合改革 关注农村 教师专业发展 城乡教育 |
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