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| 信息加工理论在地理多媒体课件制作中的几点应用 | |
| 引用本文： | 应如画.信息加工理论在地理多媒体课件制作中的几点应用[J].文教资料,2006(19):109-110. |
| 作者姓名： | 应如画 |
| 作者单位： | 永康市综合高级中学,浙江,永康,321300 |
| 摘 要： | 地理是一门知识广度和深度都较强的学科,而多媒体课件教学的特点符合了高中地理教学的要求。这里从信息加工理论角度对地理教学课件制作作简单的探讨。在地理课件的设计之初,首先应关注学习者已有的信息或认知图式。其次,人的信息加工容量是有限的,地理课件设置应突出要求学生掌握的主要信息,不能采用太多颜色与花哨,以免引起视觉疲劳。第三,地理课件版面的编排(组块)要符合信息编码。第四,多采用地理概念图形式,教会学生提取线索。 |
| 关 键 词： | 信息加工理论 多媒体教学 地理课件 |
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