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有效运用教学策略提高学生英语听力水平
引用本文:来金明.有效运用教学策略提高学生英语听力水平[J].长春教育学院学报,2011(5):96-97.
作者姓名:来金明
作者单位:长春工业大学,吉林长春,130111
摘    要:听力教学是大学英语教学的重要组成部分。近年来,听力测试在大学英语四、六级考试新题型中所占比例大大增加,如何提高学生听力水平已经成为英语教学的一个重要问题。教师应用适当的教学策略。将会有助于学生听力水平的提高。

关 键 词:教学策略  大学英语听力  对策分析
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