|
|||||
|
|
| 论高职校企合作的积极功能——基于社会学的视角 | |
| 引用本文： | 彭曼.论高职校企合作的积极功能——基于社会学的视角[J].长春教育学院学报,2011(10):114-115. |
| 作者姓名： | 彭曼 |
| 作者单位： | 南通纺织职业技术学院,江苏南通,226007 |
| 摘 要： | 高职院校必须与社会保持密切联系,加强信息沟通,特别是要与其它社会组成单元进行互动,才能提高教育质量。在这种形势之下,校企合作便成为了高职院校与企业合作进行人才培养的一种重要模式。这一模式是在现实需求、社会公平、社会实践的共同要求之下出现的,有其必然性,同时,该模式还有许多积极功能,如放大社会资本、促进学科交流、促进高职院校教育改革等。 |
| 关 键 词： | 高职院校 校企合作 积极功能 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |