|
|||||
|
|
| 体育课的“假”的新概念 | |
| 引用本文： | 胥爱云,胡宝军.体育课的“假”的新概念[J].中国学校体育,2012(3):93. |
| 作者姓名： | 胥爱云 胡宝军 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县银集中心学校;江苏省金湖县外国语学校 |
| 摘 要： | <正>身体不舒服、感冒、生理期……在体育课上,请假的问题往往会给体育教师带来困难,并影响到课堂教学质量,对此,如何改善这个问题?笔者尝试了"学生参与管理,请假与见习分别对待"的方式,收到了不错的效果。第一,在班级选举体育课班级纪律监督委员会,负责学生请假的审批、公示、信任度评定。具体做法:开学初在班级中选举体育课纪律监督小组(一般5人),负责学生的请假以及活动纪律情况,学生请假需小组 |
| 关 键 词： | 体育课 体育教师 学生参与 课堂教学质量 具体做法 课堂教学模式 信任度 监督委员会 班级 纪律监督 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |