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| 高校英语专业课程体系与教师课程取向 | |
| 引用本文： | 张新海.高校英语专业课程体系与教师课程取向[J].中国成人教育,2012(6):149-151. |
| 作者姓名： | 张新海 |
| 作者单位： | 河北经贸大学外国语学院 |
| 基金项目： | 河北省教育厅2008年人文社会科学研究“财经类院校外语专业课程体系的建设与研究”项目研究成果之一(课题编号S080820) |
| 摘 要： | 《高等学校英语专业教学大纲》提出"复合型人才"的培养目标,并在此基础上构建了新的英语专业课程体系。《大纲》以及各高校基于《大纲》所制订的英语专业培养计划起了一种"意图课程"的作用。对专业教师的课程取向进行探索,以了解教师的教育教学信念,对高校英语专业的进一步改革和发展具有重要意义。 |
| 关 键 词： | 课程体系 课程取向 教学改革 |
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