|
|||||
|
|
| 漫谈有效的小学数学教学活动 | |
| 引用本文： | 周振宇.漫谈有效的小学数学教学活动[J].成才之路,2012(5):47-47. |
| 作者姓名： | 周振宇 |
| 作者单位： | 靖江市城东小学 |
| 摘 要： | 在教学中,教师应给学生提供充分的参与数学活动的时间和空间,使学生有更多的机会去动手实践,自主探索,合作交流,从而真正实现数学学习方式的转变。 |
| 关 键 词： | 情境 实践 探究 交流 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |