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| 对一道图形问题的“做中学” | |
| 引用本文： | 王晓军.对一道图形问题的“做中学”[J].数学教学,2008(7):26-28. |
| 作者姓名： | 王晓军 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴文理学院数学系,312000 |
| 摘 要： | “倡导积极主动，勇于探索的学习方式”，“发展学生的数学应用意识”，“体现数学的文化价值”，“与时俱进地认识双基’等等，这是《普通高中数学课程标准》中的部分教学理念，下面从一个三角形分形的例子来述说“做中学”在教学中的重要性． |
| 关 键 词： | 中学 数学应用意识 图形 数学课程标准 教学理念 学习方式 与时俱进 三角形 |
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