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撰写小博士论文 开展创造性阅读
引用本文:范敏.撰写小博士论文 开展创造性阅读[J].云南教育,2004(14):38-40.
作者姓名:范敏
作者单位:云南师大附小
摘    要:我校在高年级开展的撰写小博士论文活动是一项别具特色、深受学生喜爱的活动,对培养学生综合实践能力有重要作用。我从四年级就指导学生着手准备,尝试引导学生开展创造性阅读,将阅读获取的信息相互联系、比较、反思,进而创造性地运用信息。

关 键 词:创造性阅读  学生活动  阅读兴趣  学习指导  教学理念
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