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校本研究运行机制建设的实践探索
引用本文:殷义国.校本研究运行机制建设的实践探索[J].青少年日记,2007(12).
作者姓名:殷义国
摘    要:近年来.我们大义中心小学的青年教师队伍不断扩大.为此,我们在"赢得今天的青年教师,就赢得明天的学校教育"的思想指导下,立足校本培训,积极探索校本研究运行机制建设,明确一大目标,探索二大策略,践行三大机制,创新校本研究,引领青年教师走上成长的快车道.

关 键 词:校本研究  运行  机制建设  快车道  创新  三大机制  策略  目标  校本培训  思想指导  学校教育  青年教师队伍  小学  中心
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