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校本研究运行机制建设的实践探索
引用本文:
殷义国.校本研究运行机制建设的实践探索[J].青少年日记,2007(12).
作者姓名:
殷义国
摘 要:
近年来.我们大义中心小学的青年教师队伍不断扩大.为此,我们在"赢得今天的青年教师,就赢得明天的学校教育"的思想指导下,立足校本培训,积极探索校本研究运行机制建设,明确一大目标,探索二大策略,践行三大机制,创新校本研究,引领青年教师走上成长的快车道.
关 键 词:
校本研究
运行
机制建设
快车道
创新
三大机制
策略
目标
校本培训
思想指导
学校教育
青年教师队伍
小学
中心
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