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地方本科院校推进通识教育的路径选择——以广州大学为例
引用本文:蔡忠兵.地方本科院校推进通识教育的路径选择——以广州大学为例[J].中国科教创新导刊,2012(20):15-16.
作者姓名:蔡忠兵
作者单位:广州大学教务处 广东广州 510006
摘    要:通识教育对增加学生知识的广度与深度,拓展视野,把学生培养成"全面发展的人"至关重要。文章以地方本科院校通识教育发展问题为研究对象,在分析广州大学基本做法的基础上,探讨地方本科院校推进通识教育的路径。

关 键 词:通识教育  地方本科院校  路径
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