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构建自主探究性学习与合作交流的平台
引用本文:李凡.构建自主探究性学习与合作交流的平台[J].宿州教育学院学报,2004,7(4):79-80.
作者姓名:李凡
作者单位:淮北市黎苑学校,安徽·淮北,235000
摘    要:构建自主探究性学习与合作交流的平台是培养学生学习数学、体现以人为本和学生可持续、和谐地发展,切合《数学课程标准》的理念、目标、实施的策略之一,有利于学生主体性、探索性、实践能力、团队精神和创新能力的充分发展。

关 键 词:自主探究性学习  合作交流  构建平台
文章编号:1009-8534(2004)04-0079-02
修稿时间:2004年8月20日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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