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| 论顶岗实习过程中高职学生职业道德素质的培养 | |
| 引用本文： | 潘尚瑶,刘伊.论顶岗实习过程中高职学生职业道德素质的培养[J].济南职业学院学报,2015(1):51-53. |
| 作者姓名： | 潘尚瑶 刘伊 |
| 作者单位： | 东莞职业技术学院,广东 东莞,523808 |
| 基金项目： | 东莞职业技术学院科研基金课题“社会主义核心价值观与高职学生职业道德教育研究--以东莞职业技术学院为例”(项目编号2014c61)的部分研究成果。 |
| 摘 要： | 随着经济社会的快速发展,具备良好的职业道德素质,已经成为企业极为看重的从业人员品质。但是,当前高职学生的职业道德状况令人担忧,高职院校学生职业道德培养模式仍然存在着许多不完善的地方。顶岗实习作为高职学生重要的实践教学方式,是提高高职学生职业道德素质的重要途径。文章结合当前高职学生职业道德素质培养的现状,对在顶岗实习过程中高职学生职业道德素质培养的主要内容、实施过程作了简要分析,旨在为高职学生职业道德素质的培养提供一些有益的参考。 |
| 关 键 词： | 顶岗实习 高职学生 职业道德 素质 培养 |
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