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高等学校继续教育定位和发展方向研究
引用本文:尚琳琳,王丰.高等学校继续教育定位和发展方向研究[J].继续教育,2007,21(4):24-27.
作者姓名:尚琳琳  王丰
作者单位:1. 华南理工大学继续教育学院
2. 华南师范大学校办
摘    要:本文以终身教育、学习型社会的理念,探讨高等学校发展继续教育的社会推动力及优势地位和强力作用。针对我国高等学校成人与继续教育的发展现状和存在问题,研究我国高等学校发展继续教育的路径,以期使高等学校的继续教育发展能有效地推动我国终身教育理念的实施与学习型社会的建立。

关 键 词:继续教育  终身教育  定位发展方向
文章编号:24103293
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