关注朗读教学 提高朗读水平 |
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引用本文: | 岳春民.关注朗读教学 提高朗读水平[J].中国科教创新导刊,2009(36):91-91. |
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作者姓名: | 岳春民 |
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作者单位: | 昌邑市奎聚中学,山东昌邑,261300 |
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摘 要: | 提高朗读水平,应遵循以下几个原则:朗读的目的性原则、朗读的选择性原则、朗读的层次性原则、朗读的循序渐进原则;应努力做好以下几个方面:要保证读书时间.应调动全体学生的兴趣、精选练点、以点带面、形式多样、合理运用。
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关 键 词: | 朗读应把握的原则 朗读应注意的问题 |
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