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观察,也需要指导——习作教学随思录
引用本文:李美华.观察,也需要指导——习作教学随思录[J].新作文,2007(6).
作者姓名:李美华
作者单位:江苏省睢宁县城西小学
摘    要:刚教完冰心的《只拣儿童多处行》,几位老师就生发了对学生习作的感慨:曹:习作难不光是我们的学生,冰心奶奶笔下的孩子也是如此。当

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