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| “五育互育”:高效促进学生全面发展 | |
| 引用本文： | 崔学鸿.“五育互育”:高效促进学生全面发展[J].中小学管理,2020(2):37-37. |
| 作者姓名： | 崔学鸿 |
| 作者单位： | 广东省深圳市第二实验学校 |
| 摘 要： | 当前,构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,是摆在我们面前的一个重要课题。那么,如何让"五育"落地于中小学教育教学实践并产生更高的整体效益,从而真正落实立德树人根本任务?笔者认为,应以"五育互育"促进"五育并举",由此提高五育的整体育人功能,高效促进学生全面发展。 |
| 关 键 词： | 五育 立德树人 人才培养体系 中小学教育教学 促进学生全面发展 更高水平 德智体美劳 全面培养 |
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