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对话教学在小学数学教学中的应用
引用本文:马小丽.对话教学在小学数学教学中的应用[J].天津教育,2020(7):116-117.
作者姓名:马小丽
作者单位:甘肃省天水市张家川回族自治县胡川学区
摘    要:对话教学在教育中应用具有重要的意义,可以有效促进师生之间的交流和互动,是当前兴起的一种新的教学形式。而对话教学在小学数学教学中的应用,符合小学生心理发展的特点,可以有效改善传统数学教学模式中的弊端,激发学生学习数学的兴趣,提升教学质量,从而促进学生综合能力的提升。基于此,本文主要探讨对话教学在小学数学教学中的应用。

关 键 词:对话教学  小学数学  应用
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