幼儿园礼仪育人模式的实践与经验 |
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引用本文: | 王薇.幼儿园礼仪育人模式的实践与经验[J].天津教育,2020(7):185-186. |
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作者姓名: | 王薇 |
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作者单位: | 山东省滕州市荆河街道西关小学幼儿园 |
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摘 要: | 幼儿园是培育幼儿的场所,肩负着塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠基幼儿人生开端的崇高职责和神圣使命。倡导幼儿“礼仪教育”是当前精神文明建设的重要内容,是幼儿社会性教育的一个重要部分,同时也是完善幼儿人格的重要途径。
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关 键 词: | 幼儿园 礼仪育人模式 实践 经验 |
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