“农远”教师培训可持续发展研究的必要性分析 |
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引用本文: | 汪颖.“农远”教师培训可持续发展研究的必要性分析[J].电化教育研究,2008(11). |
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作者姓名: | 汪颖 |
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作者单位: | 徐州师范大学信息传播学院; |
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摘 要: | 2007年是国家农村中小学现代远程教育项目开展的最后一年,进入2008年以后国家农村远程教育进入重视提升教育质量、实现可持续发展的阶段。教师培训的可持续发展是提升教育质量的关键因素。现阶段农远发展的需要是教师培训可持续发展研究的前提,农远教师发展的新特点是教师培训可持续发展研究的基础,关于农远教师培训可持续发展及农村中小学教师培训等方面研究的缺失是农远工程教师培训可持续发展研究的必然。
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关 键 词: | 农远工程 教师培训 可持续发展 必要性 |
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