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| 情境教学在数学教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.山东省青岛市城阳区第二实验小学 |
| 摘 要： | <正>小学数学教学过程中,运用情境教学法的核心点在于如何为学生们营造氛围良好的学习情境,不断增强学生的综合素质,促进其全面发展。小学数学教育者在进行情境教学过程中,要充分考虑数学的特征以及学生的实际发展情况,科学合理地发挥情感性、生活性等作用,根据数学教学内容开展情境教学。一、创设问题情境小学生天真活泼、好动,对知识有着较高的求知欲,对一切新颖事物有好奇心。教育者实际教学过程 |
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