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| 跨文化交际英语教学模式及实践 | |
| 引用本文： | 单伟红.跨文化交际英语教学模式及实践[J].教学与管理,2005(36). |
| 作者姓名： | 单伟红 |
| 作者单位： | 华东交通大学外语学院 |
| 摘 要： | 一、绪言在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解与认识,有益于培养世界意识。英语教学应该是对人的品格、思维、语言能力、健全人格、文化知识和意识等的全面素质教育,了解文化差异、增强跨文化交际能力、增强全球意识是其中的重要组成部分。要驾驭一门外语,要成功地进行交际,说话者除了要有必要的语言基本知识和听说能力之外,还需要了解和掌握对方的文化背景,才能使用合适的语言进行交… |
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