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| 狠抓写字教学提高写字水平 | |
| 引用本文： | 邵巧英.狠抓写字教学提高写字水平[J].文教资料,2005(21):103. |
| 作者姓名： | 邵巧英 |
| 作者单位： | 兴化市荻垛镇周吾小学,江苏,兴化,225700 |
| 摘 要： | 书法艺术是我们中华民族文化的积淀与民族精神的象征。写好汉字既能增长知识,又能陶冶情操,有利于学生身心健康的发展,有利于学生意志的磨练,有利于学生良好学习习惯的养成。因此写好字具有“育人”的功效,以达到“端端正正写字、堂堂正正做人”之目的。教育部最近颁发的《语文课程标准》(实验稿)中对各年级段的写字教学的目标作了明确规定。第一学段(1-2年级):“养成正确的写字姿势和良好的写 |
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