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| 浅谈以年级为主导的管理模式——高中规模扩大背景下学校创新管理的探索与实践 | |
| 引用本文： | 谭平.浅谈以年级为主导的管理模式——高中规模扩大背景下学校创新管理的探索与实践[J].中国基础教育,2008(6). |
| 作者姓名： | 谭平 |
| 作者单位： | 重庆市石柱中学校长 |
| 摘 要： | 重庆市石柱中学地处民族贫困地区，是一所有着近百年办学历史的老校。为促进学校发展，让民族贫困地区更多百姓的子女享受优质高中教育，政府划地420亩，投资1．25亿元，实施了学校扩建工程。目前，学校高中规模已达6100人，按照学校发展规划，学校高中规模最终将达到7500人。对于这样一所规模较大、年级平行班较多的学校，如何提高管理效率，激活学校内部机制， |
| 关 键 词： | 学校发展规划 优质高中教育 创新管理 规模扩大 管理模式 年级 民族贫困地区 实践 |
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