| 历史课程在五年制师范学校中的地位与作用 |
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| 引用本文： | 吴红霞.历史课程在五年制师范学校中的地位与作用[J].山西广播电视大学学报,2008,13(3):28-29. |
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| 作者姓名： | 吴红霞 |
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| 作者单位： | 晋中学院师范分院,山西,榆次,030600 |
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| 摘 要： | 历史课程在五年制师范学校课程结构中属于通识课程,对完善学生的知识结构,丰富学生的心灵,提高学生的认识,塑造学生的灵魂,提升人才培养的质量起着重要作用.同时承担着为基础教育小学阶段培养社会课教师的任务,在实现五年制师范学校人才培养目标中起着不可替代的作用.
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| 关 键 词： | 历史课程 五年制师范学校 地位 作用 历史课程 五年制师范学校 地位 作用 Normal School System Course History Role 替代 培养目标 人才培养 任务 教师 社会 阶段培养 小学 基础教育 质量 灵魂 |
| 文章编号： | 1008-8350(2008)03-0028-02 |
| 修稿时间： | 2008年2月18日 |
The Position and Role of History Course in Five -year System Normal School |
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| Wu Hongxia.The Position and Role of History Course in Five -year System Normal School[J].Journal of Shanxi Radio & Tv University,2008,13(3):28-29. |
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| Authors: | Wu Hongxia |
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| Keywords: | |
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