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| 学生听说读写能力的培养 | |
| 引用本文： | 周翠萍.学生听说读写能力的培养[J].阅读与鉴赏,2011(11):64-65. |
| 作者姓名： | 周翠萍 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市第七中学 |
| 摘 要： | 《英语教学大纲》明确提出：＂英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。＂初中英语教学的最终目标就是培养学生听说读写能力。听说读写是人们语言交际的重要形式,是统一的整体,在学习与交际中相辅相成、互相促进。 |
| 关 键 词： | 听说读写能力 能力的培养 学生 《英语教学大纲》 英语基础知识 初中英语教学 语言交际 学习兴趣 |
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