| 英语短语动词的认知语义研究——以get off为例 |
| |
| 引用本文： | 李瑛,范丽丽.英语短语动词的认知语义研究——以get off为例[J].成都师专学报,2007,26(4):93-97. |
| |
| 作者姓名： | 李瑛 范丽丽 |
| |
| 作者单位： | 西华大学外国语学院,四川成都610039 |
| |
| 摘 要： | 短语动词由动词加上一个或两个小品词而构成。从传统的观点看,不能从动词的表面知道其意义,但事实上并非如此。本文从认知的视角,运用概念合成理论、认知隐喻和转喻理论对短语动词get off的认知语义进行分析研究,研究发现：（1）短语动词get off的语义是由动词和小品词的意义通过概念合成得出来的;（2）短语动词getoff的语义扩展是通过隐喻、转喻或二者交叉实现的;（3）get off的概念意义可概括为：离开就是出去;离开就是逃脱;离开就是停止;离开就是反对。（4）在短语动词get off的意义中,动词get反映的是动作本身,而小品词off则蕴含了动作的方向和路径。
|
| 关 键 词： | 短语动词 概念合成理论 认知隐喻和转喻 |
| 文章编号： | 1672-8505（2007）04-0093-05 |
| 收稿时间： | 2007-06-11 |
A Cognitive Semantic Research on English Phrasal Verbs --On the Study of get off |
| |
| LI Ying ,FAN Li-li.A Cognitive Semantic Research on English Phrasal Verbs --On the Study of get off[J].Journal of Chengdu Teachers College,2007,26(4):93-97. |
| |
| Authors: | LI Ying FAN Li-li |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | Phrasal Verb Conceptual Blending Theory Cognitive Metaphor and Metonymy |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
|
