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让情感之花在英语课堂上绽放

引用本文：	刘继芳.让情感之花在英语课堂上绽放[J].中学生英语,2015(8):95.

作者姓名：	刘继芳

作者单位：	山东省济南市济阳县第一中学

摘要：	过度的去追求英语学习的认知功能,学生非智力因素对学习的影响没有甚至极少考虑到,在一定程度上就造成了教学过程中的情感的缺失。因此,在日常教学中,积极的情感交流能成为学生学习的动力,潜移默化中影响到他们的学习积极性。
关键词：	英语教学寓情于教教学相长
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