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浅谈低段小学生识字兴趣的培养
引用本文:陈昌惠.浅谈低段小学生识字兴趣的培养[J].雅安职业技术学院学报,2009(4):91-92.
作者姓名:陈昌惠
作者单位:芦山县双河乡中心小学,四川省芦山县625600
摘    要:在小学低段语文教学中,识字教学是有着独特的地位和意义的。识字教学的成败,将直接影响到学生识字能力的培养和学生的继续学习和发展。笔者认为,要让学生在教学中获得较强的识字能力,为继续学习与发展奠定坚实的基础,就小学低段识字教学而言,培养学生的识字兴趣是不可或缺而又举足轻重的。

关 键 词:能力的培养  识字兴趣  小学生  识字教学  语文教学  继续学习  识字能力
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