| 中国古代家训的价值取向初探 |
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| 引用本文： | 王学.中国古代家训的价值取向初探[J].湖南师范大学教育科学学报,2005,4(1):66-70. |
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| 作者姓名： | 王学 |
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| 作者单位： | 华中师范大学,教育科学学院,湖北,武汉,430079 |
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| 摘 要： | 中国古代家训滥觞于西周，发展于隋唐，完善于明清。它自始至终以修身、齐家、报国为主要内容，以“仁义”、“孝悌”、“忠敬”为价值取向。在当今家庭教育中仍应提倡“成人”教育，培植“家和”的人文精神，陶冶子女“心怀天下”的高尚情操。
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| 关 键 词： | 家训 价值取向 家庭教育 |
| 文章编号： | 1671-6124(2005)01-0066-05 |
| 修稿时间： | 2004年8月28日 |
On Chinese Value Orientation of Parental Instruction |
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| WANG Xue.On Chinese Value Orientation of Parental Instruction[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2005,4(1):66-70. |
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| Authors: | WANG Xue |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | parental instruction value orientation family education |
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