| 基于职业能力培养的高职院校精品课程教材建设研究 |
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| 引用本文： | 李建英,张海燕.基于职业能力培养的高职院校精品课程教材建设研究[J].河北师范大学学报(教育科学版),2011,13(6). |
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| 作者姓名： | 李建英 张海燕 |
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| 作者单位： | 1. 河北政法职业学院,河北石家庄,050061
2. 天津职业大学经管学院 天津 300410 |
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| 基金项目： | 国家社会科学“十一五”规划基金2010年度教育学青年课题《高职学生职业能力培养与职业指导研究》 |
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| 摘 要： | 组建跨学科团队编写高职动态模块化精品课程教材,能保障高职教育特色与质量,提升高职生职业能力.这也是适应新时代对高职教育提出的新要求(“工学结合”+“教学做一体”)的具体举措.“工学结合”教学模式的创新之处在于教师“工学结合”与学生“工学结合”的同步.“教学做一体”课程是由教学做一体化教学方法引申出来的一个崭新的课程设计理念.基于上述思想的职业能力培养是目前高职教育领域“精品课程”及其教材建设的重中之重.
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| 关 键 词： | 跨学科团队 工学结合 教学做一体 精品课程 职业能力培养 |
On the construction of model textbooks in vocational colleges |
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| LI Jian-ying,ZHANG Hai-yan.On the construction of model textbooks in vocational colleges[J].Journal of Hebei Normal University,2011,13(6). |
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| Authors: | LI Jian-ying ZHANG Hai-yan |
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