|
|||||
|
|
| 课堂教学测评的探索与实践 | |
| 引用本文： | 李立.课堂教学测评的探索与实践[J].教育与职业,2006(23):42-43. |
| 作者姓名： | 李立 |
| 作者单位： | 济南铁道职业技术学院教务处,山东,济南,250013 |
| 摘 要： | 课堂教学测评是促进教学质量提高的有效手段之一。本文对课堂教学测评的操作步骤和实施结果进行了系统的分析和研究，并针对其中所存在的问题，提出了相应的解决措施。建立健全科学的教学测评制度，是一个跨越学术问题和管理问题的系统工程，只有通过广大师生和教育管理人员的不懈努力，大胆探索和实践，才能使教学测评工作持续、健康开展，才能发挥出其应有的作用。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 测评 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |