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浅谈一年级学生英语课堂习惯的培养
引用本文:庄红梅.浅谈一年级学生英语课堂习惯的培养[J].小学教学研究,2012(5):60-61.
作者姓名:庄红梅
作者单位:江苏丹阳市实验小学
摘    要:随着广大家长对孩子英语学习重视程度的不断提高,把小学英语课教学从三年级提前到一年级的学校也越来越多。相比幼儿园英语教学随意性大、学习要求低或无要求的实际情况,有具体目标和确切学习任务与要求的小学英语课,对于小朋友而言,存在一定心理差距,需要一定的适应周期。所以,一年级英语教师的工作挑战性尤为巨大。一方面他们肩负着随时随...

关 键 词:一年级学生  英语课堂  英语学习习惯  培养  英语课教学  英语教学  学习要求  学习任务
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