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重视非智力因素的培养 促进初中数学教学
引用本文:张瑛.重视非智力因素的培养 促进初中数学教学[J].黔南民族师范学院学报,1999(6).
作者姓名:张瑛
作者单位:黔南师专附属中学!都匀558000
摘    要:讨论了初中学生的心理特点,分析了非智力因素对初中学生的影响,指出初中阶段是学生心理急剧变化的时期,非智力因素是决定初中学生学习成绩的主要因素。所以,初中阶段要特别注意学生非智力因素的培养。围绕数学教学,本文在原动力、情动力、意志力、环境力等四个方面就如何培养学生非智力因素,作了一些尝试,取得了较好的效果。

关 键 词:初中学生  心理特点  数学教学  非智力因素
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